Krämer, Judith Elise, Universität Bremen, Deutschland

  • querelles-net Bd. 10 Nr. 3 (2009): Raum - Offener Teil
    Rezension zu: Malwine Seemann, Michaela Kuhnhenne (Hg.): Gender Mainstreaming und Schule. Anstöße für Theorie und Praxis der Geschlechterverhältnisse. Oldenburg: BIS-Verlag 2009.
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