Nähere Angaben zu den Autor/innen

Krämer, Judith Elise, Universität Bremen, Deutschland

  • Jg. 10, Nr. 3 (2009): Raum - Offener Teil
    Rezension zu: Malwine Seemann, Michaela Kuhnhenne (Hg.): Gender Mainstreaming und Schule. Anstöße für Theorie und Praxis der Geschlechterverhältnisse. Oldenburg: BIS-Verlag 2009.
    Abstract  HTML